Atención educativa en la esfera cognitiva
Las habilidades cognitivas de el/la niño/a o adolescente se ponen en juego a cada instante en el contexto del aula.
La EM puede ocasionar cambios en algunas partes del cerebro que a veces pueden afectar a la atención, a la memoria y al procesamiento de la información (sobre todo en lo que a velocidad y cantidad de información a manejar se refiere).
Tareas implícitas en el aprendizaje, como la memorización, el razonamiento, la resolución de problemas, la comprensión, el uso del idioma, etc, pueden verse comprometidas.